lunes, 24 de junio de 2024

Implicaciones de no pertenecer a una comunidad

ACTIVIDAD. Leer la siguiente metáfora y contestar las preguntas.

La metamorfosis de Franz Kafka es una de las obras más emblemáticas de la literatura universal, conocida por su estilo descriptivo y su atmósfera opresiva. En ella se relata la historia de Gregorio Samsa, un comerciante que un día amanece convertido en un monstruoso insecto. Durante la trama se muestra cómo su nueva forma física causa estragos en su relación con su familia y la sociedad. Gregorio, confinado en su habitación, se convierte en una carga para su familia, quien inicialmente siente repulsión y rechazo por su recién adquirida apariencia. Gregorio era el proveedor económico de su familia, sin embargo, luego de la terrible transformación, su familia enfrenta dificultades financieras y de otras índoles. Finalmente, Gregorio muere, liberando a su familia de su opresiva presencia. La transformación de Gregorio se ha asociado con temas como la deshumanización, la alienación existencial, la degradación humana y la cualidad moderna de la incomunicabilidad. En general, esta obra ha promovido cantidad de análisis y debates en los que se revisan sus temas, no solo desde la literatura, sino desde la filosofía y la psicología. La metamorfosis plantea preguntas sobre la identidad, la condición humana y la alienación, y la cuestión de la paulatina transformación psicológica y física de Gregorio Samsa es un tema que aún resuena en la literatura y cultura contemporáneas. Puedes revisar la novela completa de Franz Kafka, La metamorfosis, en el siguiente enlace . 

https://biblioteca.org.ar/libros/1587.pdf




Cuestionario:

1. ¿El individuo puede vivir al margen de su comunidad? 


2. ¿Consideras que las expectativas de tu comunidad te afectan de manera negativa o positiva? 


3. ¿Por qué son distintas las acciones o decisiones de una persona cuando está en comunidad? 


4. ¿En qué momento tus prioridades individuales pueden ser más importantes que las del colectivo o viceversa? 


5. ¿El líder de una comunidad debería o no aprovecharse del conformismo de sus miembros?


6. ¿Una mentira o frase repetida infinidad de veces se convierte en verdad?


7. ¿Tú siempre eres de igual manera o a veces actúas distinto dependiendo del contexto en que estás? 


ACTIVIDAD 2. De manera individual, escribe una frase que defina cómo te concibes a ti misma/o en relación con tu comunidad. Por ejemplo: Soy respetuosa/o con todas las personas, sin tomar en cuenta sus rasgos físicos, sus creencias ni su apariencia. O: Soy prejuiciosa/o respecto de la apariencia de los demás, y respeto solo a los que me agradan.

Con esta frase, desarrolla un dibujo o cartel visualmente llamativo, ya sea con la frase como tal o tratando de representarla en una ilustración. Puedes hacerlo en tu computadora en CANVA, POWER POINT u otro.

lunes, 10 de junio de 2024

Impunidad y violencia de género.

ACTIVIDAD 1_ Leer e investiga y con lo que has comprendido o tu reflexión del tema; Elabora en tu computadora un medio gráfico (ejemplo: folleto, cartel, anuncio, infografía, presentación, mapa mental, etc.)


-Investiga ¿Qué se entiende por Impunidad, Corrupción y Violencia de genero?

Es un hecho que no todo en el mundo es agradable. Existen eventos en torno a la vida que son profundamente oscuros y tristes, y esta película documental , Las tres muertes de Marisela Escobedo (2020), nos relata una historia desgarradora sobre uno de los casos de violencia e impunidad más lamentables de la historia del México contemporáneo. Marisela Escobedo, una enfermera que vivía en la ciudad de Chihuahua, se enfrentó al gobierno de México en búsqueda de justicia para su hija Rubí, que fue asesinada por Sergio Rafael Barraza Bocanegra en 2008. Su caso fue desvalorizado y silenciado por los medios de comunicación y por las autoridades del estado de Chihuahua, debido al poder político que el señalado asesino tenía en aquella localidad. 

Debido a esto, Marisela se vio en la necesidad de comenzar a manifestarse públicamente en las calles de su estado, e incluso en la Ciudad de México, donde se le unió mucha gente para exigir justicia. El activismo de Marisela produjo grandes frutos en la búsqueda de justicia en México, pero también provocó que, eventualmente, el mismo que le quitara la vida a Rubí, fuera el autor intelectual de la muerte de Marisela en 2013. Sergio Rafael Barraza, culpable de estas atrocidades, jamás pisó la cárcel, debido a que las autoridades del estado de Chihuahua nunca pudieron cumplir la orden de aprehensión en su contra. Esta desgarradora historia es un reflejo de la impunidad sistemática que existe en torno a la violencia contra la mujer en nuestro país. 

Es importante, por ello, que tomemos este documental con seriedad y que tengamos la capacidad de empatizar con las personas que, como Rubí y Marisela Escobedo, son víctimas de la violencia de género y de la impunidad .


ACTIVIDAD 2_ CON AYUDA DE INTERNET O DE LA INTELIGENCIA ARTIFICIAL CHATGPT responde lo siguiente preguntas y anótalas en tu cuaderno:

1. ¿Por qué se ha considerado históricamente a lo femenino como algo inferior o negativo? 


2. ¿Consideras que las diferencias entre hombres y mujeres son naturales?


3. ¿Cómo influye la cultura en las formas en que nos integramos con la alteridad, es decir, con aquello que no somos nosotros?


4. ¿Crees que la diferencia u otredad implica superioridad de alguna manera? 


5. ¿Por qué crees que seguimos creyendo que lo europeo es superior? 


6. ¿Qué es el androcentrismo y el eurocentrismo?


7. ¿Consideras que el androcentrismo y el eurocentrismo tienen algo en común?


8. ¿Por qué crees que rechazamos y violentamos aquello que es diferente a nosotros? 

Leer, hacer pequeña síntesis y contestar preguntas.

 En esta progresión exploraremos de forma crítica la concepción antropocéntrica del mundo, es decir, las perspectivas que excluyen a lo no humano o lo no vivo de las consideraciones morales, ontológicas y hasta científicas de la naturaleza. Para ello nos basaremos en los pensamientos de tres destacados filósofos, desde tres puntos distintos de la historia: Tales de Mileto, Arthur Schopenhauer y Friedrich Nietzsche. El objetivo es que, a través de sus obras, puedas adquirir elementos y recursos filosóficos para problematizar la experiencia del acontecer humano desde una perspectiva más respetuosa e inclusiva con el resto del mundo y la naturaleza. Fig. 2.8 Antropocentrismo A lo largo de la historia el ser humano se ha puesto a sí mismo como el señor y dueño de todo lo que le rodea. 

Desde los animales hasta los recursos como el agua, el aire, los minerales, las plantas, etc. Sin ningún reparo, las personas han hecho uso de las materias primas que existen en el mundo y, en la actualidad, sufrimos el severo golpe de las consecuencias. Remediar el problema ecológico que tenemos hoy en día es una tarea complicada, pero podemos comenzar dejando de creer que somos el ser más importante sobre la Tierra. Para esto analizaremos cómo los mencionados pensadores ponen de manifiesto que el ser humano es simplemente un ser más y que, incluso, debe ser más cuidadoso con la forma en la que utiliza el poder de la llamada “razón”. Tales de Mileto es considerado el padre de la filosofía natural, por ser el primero en preguntar por el principio de la naturaleza. Para el naturalista milesio la naturaleza es fuente de sabiduría, pero su constitución no depende de la medición, sino que es una de las herramientas útiles del alma –psique– para moverse –kinesis– en el mundo. Tales, con las precarias herramientas de medición de 585 a. C. y la simple observación, fue capaz de predecir un eclipse de sol, pues comprendía la continuidad de los movimientos de acuerdo con las herramientas de medición que poseía. Esto no quiere decir que los fenómenos como los eclipses están ahí para ser medidos y observados, son fenómenos que ocurren, y el ser humano es capaz de formar teorías y sistemas de medición en torno a ellos para su propio uso. Pese a las críticas aristotélicas del desarrollo de la pregunta por los principios que hace Tales, se puede ver en este último un pensamiento bastante profundo sobre el cosmos. La idea de que el agua es el principio de la naturaleza es bastante consistente, si lo pensamos de una manera superficial. El agua es aquello que mantiene vivos a muchos animales, ya sean marinos o terrestres. El semen, la sangre, la savia de los árboles y otros fluidos constitutivos de los cuerpos vivos suelen ser líquidos. Por estas razones, parece evidente que el principio debe ser algo de la misma naturaleza que el agua. La navegación en el mar suele dar bastante información sobre el cielo, o al menos así lo veía Tales de Mileto, pues midiendo las estrellas, organizando y estableciendo sus periodos es que se podía navegar de la mejor manera posible. Incluso, se dice que Tales desarrolló un método para medir la distancia entre un barco y otro en altamar, basado solo en la observación del espacio de los patrones. Para él, la Naturaleza es una suerte de ser animado que se comporta conforme a sus propios fines, así como cualquier animal. Esta conclusión se puede extraer de la idea de que el alma –psique– es aquello que hace a los seres vivos moverse. Tales consideraba que las piedras –imanes– tenían una suerte de alma que hacía que se movieran, de ahí que se pudiera creer que la naturaleza entera tuviera la misma cualidad. Otra razón para creer esto es que cada objeto o hecho natural está relacionado con otro. En la tierra esto es obvio, el aire mueve al agua, el agua mueve al barco y el barco mueve al marinero, pero no solo pasa aquí, sino que los astros, como la Luna y el Sol, ejercen cierta fuerza sobre la Tierra que genera modificaciones visibles: ejemplo de ello son las mareas causadas por la Luna. En general, toda la naturaleza parece comportarse como un ser viviente en el cual el humano solo es un parte que colabora en su funcionamiento, y de manera casi contingente es que nosotros podemos desarrollar métodos y sistemas que nos ayudan a saber y a conocer, pero incluso con esto el mundo no está ahí para nosotros. Según Arthur Schopenhauer, la vida humana consta de sufrimiento y de una insatisfacción constante. Considera que el sufrimiento es una condición natural de la existencia misma. 

Defiende que la esencia de la realidad es la “voluntad”, es decir, un impulso ciego e irracional que busca perpetuarse y manifestarse en el mundo. No obstante, dicha voluntad nunca es saciada de sus deseos, deseos que, en una constante búsqueda de satisfacción, dan paso a la existencia, al mismo tiempo que provocan un perpetuo sufrimiento. Para este filósofo, el sufrimiento surge como consecuencia de una tensión entre los deseos y la realidad. Nosotros, como seres humanos, estamos tan atrapados en un ciclo interminable de búsqueda que siempre queda fuera de nuestro alcance el fin último del hombre: la felicidad. Además, Schopenhauer considera que el egoísmo, el conflicto y la competencia son lo que impulsa a la naturaleza humana, agravando con sus efectos la sensación de sufrimiento e insatisfacción. Si bien esta mencionada voluntad es la esencia de la realidad, es por ende manifiesta en todas las formas de vida. Este impulso ciego e irracional que busca perpetuarse y manifestarse en el mundo es algo que acontece en todos los seres vivos. De acuerdo con Schopenhauer, la voluntad es la misma para todos los seres vivos, sin importar el nivel de desarrollo o conciencia que posean. Es reconocible que los seres humanos tienen una mayor capacidad para la reflexión y la autoconciencia, no obstante, sostiene que esto no los hace superiores a otros seres vivos si hablamos de la manifestación de la voluntad. Los animales y otras formas de vida, dice Schopenhauer, tienen sus propias motivaciones, aunque no sean capaces de expresarlas racionalmente. Debido a esto, el filósofo alemán defiende que la compasión, este valor que habíamos analizado algunas progresiones atrás y que nos ayudaría a eliminar la malicia del mundo, es universal, por lo que debemos aplicarlo a todos los seres vivos que conforman el mundo donde se muestra la voluntad, pese al constante dolor de la existencia. El ya conocido Friedrich Nietzsche, como hemos visto a lo largo de estos cursos, realizó fuertes críticas a las concepciones occidentales del mundo, en especial a la moral. Propuso una superación radical del  antropocentrismo basado en que los conceptos de bien y mal son parte de una construcción artificial que reprime la naturaleza cambiante y vivaz del ser humano, y que, además, limita la posibilidad de este de desarrollarse de una manera más eficiente con su entorno. 

Este filósofo de la sospecha argumenta que la moral tradicional, formulada a partir del platonismo y el cristianismo, ha generado una represión de los impulsos vitales de los individuos. Considera, pues, que esta moral impuesta ha promovido valores que inhiben la “voluntad de poder”, que, a diferencia de Schopenhauer, se entiende aquí como una fuerza vital y creativa que impulsa el desarrollo y la superación de los individuos y de la vida en general. Para Nietzsche, superar la moralidad tradicional del bien y el mal es superar el antropocentrismo. Gracias al reconocimiento de la voluntad de poder, se puede revalorizar la vida y la existencia conforme a las mismas vivencias y experiencias, y no nos hace renunciar a la vida con una esperanza de trascender a un reino trascendental que no podemos asegurar. Por ello, los seres humanos deben afianzarse a su voluntad de poder y buscar la autorrealización, sin someterse a normas y valores impuestos.


ACTIVIDAD. Con la lectura del texto anterior; contesta las preguntas.

1. Según Tales de Mileto, ¿cuál es el principio de la naturaleza? 

  • El aire.  
  • El fuego. 
  • El agua.  
  • La tierra. 


2. Según Arthur Schopenhauer, ¿cuál es la condición natural de la existencia humana? 

  • 1. Felicidad constante. 
  • 2. Insatisfacción constante.  
  • 3. Plenitud y satisfacción. 
  • 4. Ausencia de sufrimiento. 


3. ¿Cuál es la esencia de la realidad según Schopenhauer? 

  • 1. La razón. 
  • 2. La voluntad. 
  • 3. La felicidad. 
  • 4. El sufrimiento. 


4. ¿Qué impulsa a la naturaleza humana según Nietzsche? 

  • 1. La compasión. 
  • 2. La voluntad de poder. 
  • 3. La felicidad. 
  • 4. La razón. 


5. ¿Cuál es la crítica principal de Friedrich Nietzsche a la moral tradicional?

lunes, 3 de junio de 2024

Mitos y Filosofía

Actividad 1. Con ayuda de inteligencia artificial (ChatGpt)  chat.openai.com contesta las siguientes preguntas: 

1. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera sobre los filósofos griegos y los mitos?

  • a. Los filósofos griegos rechazaron por completo los mitos en favor de la razón. 
  • b. Los filósofos griegos reconocieron la importancia de los mitos y los utilizaron para explicar ideas complejas. 
  • c. Los filósofos griegos consideraron que los mitos eran irrelevantes y los ignoraron por completo. 
  • d. Los filósofos griegos intentaron reemplazar los mitos con explicaciones científicas. 

2. ¿Cuál de los siguientes filósofos griegos utilizó mitos para explicar conceptos difíciles de comprender? a. Tales de Mileto. b. Parménides. c. Sócrates. d. Platón. 

3. Según Aristóteles, ¿desde qué perspectiva se puede considerar al ser humano como una parte integral del mundo? 
  • a. Desde la cosmología. 
  • b. Desde la psicología. 
  • c. Desde la biología. 
  • d. Desde la ética. 

4. ¿Cuál es uno de los principios de la lógica que es cuestionado por la lógica difusa mencionada en el texto?

5.- ¿De que habla el principio de tercero excluido?


6.- Los procesos y ciclos en los que no hay participación humana, ¿cómo crees que surgen o se determinan?

7. ¿Consideras que existe algo así como una realidad independiente de la observación o interpretación humana? 

8. ¿A las fuerzas de la naturaleza les es indiferente lo humano? 

9. ¿Por qué si somos una parte de lo natural, generalmente nos concebimos como ajenos a ella? 

10. ¿Cómo convivimos con nuestra animalidad? 

11. ¿Crees que un animal se pregunta por sí mismo?  

12. ¿Tienen derecho los animales? Y si es así, ¿alimentarnos de ellos es un problema ético?